Sabato 14 marzo 2015 ritorna l’appuntamento annuale con l’Open Day dello IED, Istituto Europeo di Design.

Una giornata a porte aperte nelle sedi IED diMilano, Roma, Torino, Firenze, Venezia, Cagliari e Como all’insegna di formazione e creatività per permettere ai futuri studenti di conoscere da vicino l’Istituto, il suo metodo formativo e toccare con mano le reali possibilità di inserimento nel mondo del lavoro nelle aree del design, moda, arti visive, comunicazione e management.

IED si racconta attraverso la sua metodologia didattica innovativa: “Il sapere e il saper fare devono crescere insieme”. In questa semplice espressione è racchiuso il manifesto dell’Istituto fin dalle sue origini. La conoscenza astratta e teorica a nulla serve se non è affiancata quotidianamente dal saper fare. In quasi mezzo secolo di attività, IED ha sviluppato questo principio fondamentale per dare risposte formative all’altezza dei veloci cambiamenti storici e sociali.

La giornata è dedicata ai giovani che devono ancora scegliere il proprio percorso di formazione e prevede diversi momenti: dalla presentazione dei corsi, alla conoscenza diretta dei docenti, alle visite guidate nelle aule delle sedi, fino alle testimonianze dirette con gli ex studenti. Un dialogo diretto con alcuni, tra i tanti, che terminati i loro studi allo IED si sono affermati nei loro campi di competenza.

“Questo è uno dei nostri asset più importanti – spiega Maurizio Cortese, Direttore Generale IED - grazie ai rapporti consolidati con le aziende più prestigiose del panorama internazionale siamo in grado di offrire un dialogo costante tra il mondo del lavoro creativo ed i nostri studenti, con i quali creiamo un legame forte che dura nel tempo. Sono proprio loro la dimostrazione più attuale e veritiera di cosa significa realmente essere creativi e farne una professione. Ospitarli durante gli Open Day per raccontare la loro esperienza significa dare la possibilità ai giovanissimi e a tutto il pubblico che interverrà, di toccare con mano in che modo il sapere creativo possa diventare saper fare e saper essere, appunto, creativi.”