Come in un laboratorio dove l’affastellamento di materiali corrisponde all’impeto della vitalità creativa, l’architettura viene intesa, nell’occasione espositiva che è MAD (Mostra sull’Attività Didattica), nella sua più ampia interpretazione che va dall’idea di luogo a quella di contesto, di paesaggio, infine di territorio esplorata nell’ambito degli atelier di progettazione e tramite le tematiche dei corsi teorici storico-umanistici e tecno-scientifici. Si tratta quindi della radiografia di un intero anno dell’Accademia di Mendrisio (2009-2010) attraverso i lavori degli studenti, dimostrazione di una grande ricchezza comunicativa.
Modelli, piani, sezioni, disegni, foto, tavole permettono di avvicinarsi alla progettazione e a tutte le discipline insegnate, dalla storia dell’arte alla filosofia, dalla storia dell’architettura alle strutture, alla matematica, alla costruzione e tecnologia, alla cultura del territorio e urbanistica, all’ecologia e all’informatica, nelle loro varie declinazioni, come se si potesse, per una volta, sbirciare fra i banchi. Vengono inoltre presentati alcuni reportage sull’Accademia e sul mestiere dell’architetto, nonché spezzoni di conferenze promosse negli scorsi anni a Mendrisio che vedono protagonisti alcuni degli architetti più osannati del panorama contemporaneo: Álvaro Siza, Peter Zumthor, Paulo Mendes da Rocha e Ryue Nishizawa.
Un’occasione che offre un quadro preciso e articolato di quanto si pensa, si crea, si cerca all’Accademia, dove la parola MAD richiama un senso di gioiosa e appassionata follia e vitalità creativa.