E’ nato il museo per bambini di Roma

Inaugurato il 9 per la stampa, ha aperto ufficialmente al pubblico il 12 maggio. Explora nasce dalla collaborazione della Onlus Museo dei Bambini con il Comune di Roma e l’Istituto di Psicologia del CNR e vuole restituire ai più piccoli (0-12 anni) lo spazio cittadino che traffico, criminalità ed inquinamento hanno loro sottratto. Una piccola città nella città, dove i bimbi imparano a fare le cose da grandi divertendosi. E lo fanno all’interno di 4 temi principali, riconoscibili per colore: nello spazio IO (colore blu) scoprono l’unicità dell’individuo, cosa vuol dire essere malati e come funziona un ambulatorio medico; nella sezione L’AMBIENTE (colore verde) imparano invece come si riciclano i rifiuti e come si utilizza l’energa solare; nello spazio de LA PIAZZA (colore giallo) giocano a fare i vigili del fuoco o a fare la spesa al mini-mercato; infine nella sezione LA SOCIETA’ (colore rosso), utilizzano soldi, vanno alle poste, e lavorano in un vero studio televisivo. Dei 10.000 mq complessivi che costitiscono l’area dell’ex deposito Atac di via Flaminia (a due passi da P.zza del Popolo) i primi 6.500 saranno recuperati entro ottobre (con un investimento di 6.500 miliardi di lire). Per adesso piccoli e grandi visitatori possono farsi un’idea di come sarà il museo “finito” (ci vorranno 10 anni circa per completare il ripristino dell’intera area) nel padiglione centrale appena inaugurato (quello de LA PIAZZA): una struttura avveniristica, interamente in ghisa e protetta da grandi pareti a vetrata. Sul tetto un grande lucernario, sul quale è montato un impianto fotovoltaico che fornisce energia “ecologica” al 20% delle macchine del Museo. Il papà onorario della proposta pedagogica di Explora può essere considerato il Prof.Tonucci dell’Istituto di Psicologia del Cnr, a cui abbiamo rivolto alcune domande: “Com’è nata l’idea di fare un Museo dei Bambini a forma di città?”. “Siamo partiti da alcune considerazioni fondamentali: i bambini di oggi sanno tante cose in teoria ma sanno fare poco; passano troppo tempo chiusi nelle scuole e davanti a computer e tv; per crescere hanno bisogno di fare esperienze fattuali. Quale miglior palestra di vita reale allora che una città semplificata? Anche se a dirla tutta la cosa migluiore sarebbe stata dar loro la possibilità di fare un’avventura libera nella città vera”. “Qual’è l’obiettivo pedagogico di Explora?”. “Innanzitutto quello di incoraggiare il naturale desiderio di apprendimento del bambino con proposte ed esposizioni stimolanti per la sua fantasia; in secondo luogo offrire un’occasione diversa di esperienza comune tra genitori e figli, insegnanti e studenti; infine suscitare nei bambini e nei loro accompagnatori atteggiamenti positivi verso l’interazione multiculturale, la cooperazione, il rispetto per gli altri e l’ambiente”. “L’esperienza di Explora pò essere considerata terapeutica per i bambini che hanno difficoltà psicologiche?”. “Il gioco e il divertimento sono in se stessi una terapia, per tutti i bambini”. “Quale sarà da adesso in poi il ruolo del CNR nel Museo?”. “Continueremo a collaborare con i suoi educatori ma non faremo ricerca sulle attività che vi si svolgono. Almeno non in senso stretto. Ci limiteremo al massimo all’osservazione”.

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Germana Mudanò