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Il formato dell’arte? Ci pensa A3 a spiegarlo, la domenica alla radio…

di - 9 Gennaio 2010
Perché uno squalo conservato in una teca costa molto di più di un’opera dell’antichità? I musei sono davvero le cattedrali del XXI secolo? E come viene gestito il patrimonio artistico più importante del mondo? A domande di questo tono si propone di rispondere A3, il formato dell’arte, nuovo programma di Radio3 che indaga il mondo dell’arte e i suoi protagonisti, condotto da Elena Del Drago e curato da Cettina Flaccavento.
Ogni domenica su Radio3, dalle 11 e 20, un particolare evento viene raccontato dai protagonisti, accompagnato da rubriche pensate come strumenti per consentire a chi ascolta di navigare nella ricca offerta dell’arte internazionale. “Attraverso il racconto di mostre, fiere, eventi e curiosità, ma soprattutto attraverso le immagini e le idee che lo animano, A3 esplora l’arte di oggi e di ieri, per guidare l’ascoltatore alla scoperta delle bizzarrie, degli ingranaggi e delle meraviglie di un linguaggio capace di illuminare il nostro presente più di quanto si potrebbe immaginare”.






Info: A3@rai.it
Web: www.radio3.rai.it

[exibart]

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  • perchè non collocarla in ore pomeridiane la "necessaria" trasmissione sull'arte di radio3 ? necessaria perchè pur essendo il paese con il patrimonio artistico più numeroso e importante siamo il popolo più ignorante in arte, basta vedere quante ore di storia dell'arte dedica la scuola italiana all'arte.

  • La storia dell'arte, relegata nella scuola italiana ad un esiguo numero di ore e solo ad alcuni indirizzi di studio, verrà ridotta ulteriormente dalla "riforma" Gelmini che elimina la disciplina dagli Istituti professionali dove la sua presenza aveva importante significato (grafici e stilisti di moda) e riporta i Licei Classici e Linguistici alla situazione precedente alle sperimentazioni che avevano dato dignità alla disciplina.
    Purtroppo dobbiamo rassegnarci a vedere affidata l'arte alla divulgazione, se pure seria e corretta, piuttosto che vederla asse portante dell'educazione dei giovani, nè sono servite le firme di docenti, studenti, storici dell'arte artisti e di intellettuali, raccolte per sensibilizzare la commissione riforma a questo problema.

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