Spazio Torrso presenta, a partire dal 3 ottobre e fino al 7 novembre 2025, la mostra Accidentale. Traccia per una grammatica, a cura di Bianca Basile, che riunisce per la prima volta le ricerche di Iside Calcagnile e Arianna Pace. La mostra inaugura la terza azione della programmazione annuale dello spazio pesarese Fare casa: mappare, ospitare, esporre.
Il progetto nasce dall’intento di esplorare il terreno ambiguo e fertile dei bias cognitivi, letti non solo come inciampi della mente ma anche in quanto strumenti attraverso cui il pensiero si muove in modo non lineare, generando scoperte inattese e nuove prospettive. Il titolo, Accidentale, evoca la possibilità dell’imprevisto e dell’errore come parte integrante di una grammatica in costruzione, capace di affrontare l'esperienza attraverso forme ibride di conoscenza. La riflessione curatoriale prende avvio dall’analisi che Daniel Kahneman opera su due sistemi cognitivi: il primo, veloce e intuitivo; il secondo, lento e analitico (Pensieri lenti, pensieri veloci, 2011). I due meccanismi si intrecciano in mostra con il concetto di “serendipità”, intesa come la capacità dello scienziato di trarre valore dall’imprevisto.
La mostra mette in relazione questi spunti con le pratiche artistiche di Calcagnile e Pace, offrendo un terreno di indagine in cui natura e linguaggio, materia e processo diventano dimostrazione visiva di come la ricerca artistica possa costituire un’esperienza cognitiva diretta e poetica insieme, processo metodologico aperto e non lineare. Le due artiste, pur con approcci differenti, condividono un’attenzione costante all’ambiente, alle sue stratificazioni e ibridazioni continue, al suo procedere errante, rizomatico, ciclico e mai identico a sé stesso.
Nell’incontro tra queste due prospettive, la mostra propone un’esperienza che intreccia teoria e sensorialità, dove l’errore, la deviazione e l’accidente diventano strumenti generativi di nuove visioni. Accidentale. Traccia per una grammatica invita così a ripensare i confini della percezione e a considerare i limiti cognitivi come possibilità creative, in cui scavando non si trovano risposte ma domande fertili.