Sound Portraits

Gli Allievi dell’Accademia di Belle Arti Lorenzo da Viterbo presentano un’installazione

Una mostra realizzata all’interno del progetto didattico MuSuO (Museo Suono Opera)

sviluppato dall’accademia in collaborazione con il dipartimento educazione del MAXXI.

Il progetto MuSuO nasce dall’idea di saldare il distacco tra luogo della formazione e

il luogo dell’arte, saldatura possibile inserendo nel percorso didattico dell’Accademia

l’attualità della ricerca artistica nel luogo in cui questa viene esposta e vitalizzata, il museo

In occasione della mostra Open Museum Open City il Dipartimento educazione del museo

e l’Accademia di Belle Arti Lorenzo da Viterbo hanno ideato un progetto educativo che

coinvolgesse gli studenti in un’esperienza formativa e creativa. Il carattere peculiare della

mostra - nel suo essere terreno di relazione tra museo e città - insieme ai contenuti e alle

istanze formali delle opere di sound art ha determinato la traccia da seguire: il percorso

è iniziato nel mese di settembre con l’organizzazione del gruppo di lavoro e con una

serie di incontri per inquadrare l’ambito della ricerca, propedeutico all’ingresso nel vivo

della mostra. Lo spostamento del gruppo al museo con visite, sopralluoghi e attività di

ricerca, ha abbattuto la barriera dell’aula quale luogo tradizionale di acquisizione di saperi.

Gli studenti hanno potuto vivere la soluzione logica del loro impegno di studio nel luogo

dove l’oggetto del sapere, l’arte, si va formando. Il contatto tra la disciplina accademica

e il continuo aggiornamento dei temi e delle problematiche ha portato gli studenti a

confrontarsi con le urgenze dei passaggi organizzativi di una mostra che più che un saggio

finale è il resoconto di un percorso. Sebbene con le inevitabili ritrosie, il gruppo si è mosso

nella progettazione di un’opera partendo dal tema dell’autopresentazione - chiaramente in

chiave sonora - per arrivare all’indagine dell’oggetto sonoro attraverso l’impiego alternato

In questo, come in altri progetti analoghi, il museo dà voce alla propria identità educativa e

si pone accanto alle agenzie formative istituzionali per costruire percorsi di apprendimento

capaci di incidere nella società e, in questo caso specifico, nella formazione e nel vissuto

sonora dal titolo SOUNDS PORTRAITS (sonoro 15’).

d’arte contemporanea.

di strumenti analogici e digitali.

degli artisti di domani.