Mostra degli allievi dell’anno 2010-2011

Mer coledì 28 settembr e, dalle 17 alle 21, ver r à inaugur ata la mostr a delle oper e degli allievi

dell’anno 2010-2011. I lavor i sar anno visibili fino a domenica 2 ottobr e, con or ar io 11-20.

Quante volte abbiamo sentito dire: “ Mi piacerebbe tanto saper dipingere, ma sono sempre stato

negato!” …

L’espressività infantile è un istinto: tutti i bambini con carta e matite sono capaci di creare

capolavori. Disegnano il mondo come loro stessi lo vedono, vi si riconoscono. Poi, intorno ai 6

anni d’età, con l’inizio della scuola e il confronto con illustrazioni dei libri molto più “ belle” dei

loro disegni; con la mancanza da parte dei maestri di un metodo di insegnamento preciso, scatta un

blocco psicologico, un rifiuto che dura tutta la vita. Quante volte ci hanno messo davanti a bottiglie

e vasi raccomandandoci: “ Copiate!” . Ma i mezzi per poterlo fare ce li avevano dati?

Nel corso di questi anni si è dimostrato che non esistono persone “ incapaci” , bensì persone alle

quali è stato insegnato a camminare, parlare, leggere e scrivere, ma non ad osservare e a conoscere

tutte le loro potenzialità creative.

A questa grave mancanza cerca di far fronte il Centr o d’Ar te Mar tenot, con un metodo specifico

d’insegnamento dell’arte, che si pr opone di sviluppar e la cr eatività fin dall’età scolar e e di

r isvegliar e le capacità ar tistiche negli adulti.

Il metodo Martenot, elaborato dalla psicopedagoga Ginette Martenot, nasce a Parigi intorno agli

Anni ‘30, e da lì si diffonde e sviluppa tanto da poter contare attualmente 270 ateliers affiliati in

tutta Europa. Questo metodo, rivolto all’insegnamento dell’arte (disegno, pittura, scultura), parte

dal concetto che tutti abbiamo delle capacità ar tistiche ma che purtroppo, il più delle volte, sono

nascoste, verrebbe da dire assopite dentro di noi.

Le lezioni di un’ora o di un’ora e mezza a seconda dell’età, per gruppi molto ridotti di allievi,

comprendono anche una parte dedicata alla distensione. Dietro un segno, c’è sempre un gesto: se il

nostro gesto è bloccato, anche il nostro segno risulterà bloccato. È dunque indispensabile, anzitutto,

liberare la muscolatura dalle tensioni superflue.

L’ar te, quindi, diventa for mativa per gli adolescenti e liber ator ia dagli str ess quotidiani per

gli adulti.

Paris-Roma-Firenze-Milano

Centro di Milano – Via Fusetti, 11/b – 20143 Tel. 02/58108352

Le iscrizioni per l’anno scolastico 2011/12 sono aperte presso il Centro d’Arte Martenot, via M.

Fusetti 11/b, tel. 02-58108352, mail: martenot@cerio.it. Unica sede a Milano.

www.martenot.it

Con preghiera di segnalarci l'eventuale pubblicazione.

UFFICIO STAMPA: Eleonora Tarantino (Giornalista/Press & Media/Art Consultant)
tel. 335/6926106 le immagini ad alta definizione sono disponibili in for mato elettr onico,
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