Il Master in Storia e Storiografia multimediale, attivato dall’Università Roma Tre, ospiterà nell’ambito del suo programma formativo, un convegno dedicato al binomio cultura e nuove tecnologie.
Interverranno due società diversamente impegnate nelle applicazioni delle nuove tecnologie ai beni culturali: Engineering Ingegneria Informatica, il primo system integrator italiano con 4.000 dipendenti e Loups Garoux, una giovane casa di produzione che lavora su temi storici esclusivamente in digitale.
Le imprese presenteranno in aula alcuni dei loro progetti in ambito beni culturali.

Engineering terrà un seminario sul progetto “Bricks”, finalizzato alla realizzazione della più ampia piattaforma interoperabile per la memoria digitale europea. Il progetto del valore di 15 milioni di euro coinvolge 24 partners di standing internazionale.

Il Progetto “Enciclopedia Multimediale del Pensiero Femminile”, per il quale sono stati già realizzati due DVD, intende raccogliere le biografie e il pensiero delle grandi figure di donna della storia italiana, girando nei luoghi reali dove le protagoniste sono vissute.

Seguirà la proiezione del film “Sexum superando: Isabella Morra”, prodotto dalla Loups Garoux.

PROGRAMMA
15.00: Saluta e coordina Prof. Celozzi Baldelli - Direttore Master in Storia e Storiografia Multimediale

LE BIBLIOTECHE DIGITALI PER UNA CASA COMUNE DELLA CULTURA EUROPEA:
BRICKS o i mattoni della memoria digitale europea

15.10: Francesco Nucci, Amalia Vetromile - Engineering
Il progetto europeo Bricks

16.20 – 16.30: Coffee break

IL CINEMA DIGITALE PER I BENI CULTURALI:
IL PROGETTO “ENCICLOPEDIA MULTIMEDIALE DEL PENSIERO FEMMINILE”

16.30: Valeria Silvestri – Loups Garoux Produzioni
Il cinema digitale come risorsa per i beni culturali (e … viceversa)

16.45: Laura Moschini – Università Roma Tre
Multimedialità e storia delle donne: un matrimonio felice

17.00: Marta Bifano – Loups Garoux Produzioni
Il progetto “Enciclopedia multimediale del pensiero femminile”

17.15: Proiezione del film “Sexum superando: Isabella Morra”

ENGINEERING

Costituita a Padova il 6 giugno 1980 con la denominazione di Cerved Engineering, nel 1984 viene rilevata dai soci fondatori e la Cerved esce. Nel 1985 nasce Softlab.
Agli inizi degli anni '90, la società avvia una fase di espansione: entrano nel capitale in qualità di investitori il Gruppo Paribas, Italmobiliare e IBM Italia che usciranno successivamente.
La spinta alla crescita viene sostenuta da due scelte strategiche: la decisione di quotare la capogruppo al Nuovo Mercato e l'avvio di un piano di acquisizione di società, tra cui la ex Olivetti-Sanità (oggi Engineering Sanità Enti Locali), e recentemente Neta nel mondo delle Utility, BIP - Business Integration Partners nel ramo della consulenza e Overit nel settore del field service e contact center.
Il Progetto Integrato (IP) BRICKS ha tra i suoi obiettivi la creazione delle basi tecnologiche e organizzative di una biblioteca digitale nell’ambito della Memoria Digitale Europea (EDM). Una “Biblioteca Digitale” in questo contesto si riferisce ad un sistema in rete di servizi su collezioni di documenti digitali completamente disponibili, fornendo diversi livelli di informazione a seconda dell’utente e della modalità di accesso. La visione di BRICKS è di un sistema integrato che offra nuove funzionalità per una nuova generazione di biblioteche digitali, intesa come la summa di “musei digitali”, “archivi digitali” e altri tipi di sistemi di memoria digitali. La missione di BRICKS è la definizione, lo sviluppo e la manutenzione di uno spazio orientato ai servizi e agli utenti per la condivisione di conoscenze e risorse nel campo del Patrimonio Culturale.

LOUPS GAROUX PRODUZIONI

La Loups-Garoux è una giovane produzione che incoraggia un utilizzo innovativo dei mezzi di comunicazione attraverso l'interazione con varie discipline artistiche e strumenti di avanzata tecnologia. Tale esperienza è stata trasferita sul piano professionale a diversi livelli, favorendo relazioni con le Istituzioni teatrali, audiovisive, ed artistiche. La Loups-Garoux ha assimilato la tecnica gestionale "indipendente" stabilendo una linea di prodotti sempre più identificabili nella ricerca di contenuti e soggetti legati al patrimonio storico, artistico ed ambientale del nostro Paese. L’inserimento nel mercato audiovisivo dei prodotti non intende trattare solo coordinate distributive preesistenti bensì si rivolge a nuovi orizzonti di consumo, legandosi a mostre d'arte con i loro peculiari percorsi e ad eventuali case editrici, le quali concepiscano pubblicazioni che permettano di offrire tutti quei supporti audiovisivi ed interattivi richiesti dal rinnovamento culturale-tecnologico in atto e legato all'immagine ed alla sua sperimentazione.
Il Progetto “Enciclopedia Multimediale del Pensiero Femminile” nasce dall’esigenza di raccogliere, per la prima volta in un’unica opera, le biografie, le visioni, il pensiero delle donne della Storia Italiana con l’idea che, attraverso di esse, sia possibile rileggere e comprendere ciò che la storia, narrata fino al ventesimo secolo dai soli uomini, non sempre ha raccontato.
I DVD che comporranno l’opera racconteranno, grazie a momenti filmici di circa 50 minuti, documenti storici, contributi filmati e testimonianze critiche, il pensiero femminile attraverso la letteratura, l’arte, la storia, la musica, la filosofia, la politica.
Dopo il primo episodio Le Dame di casa d’Este e il secondo Isabella Morra, le successive docu-fiction riguarderanno Matilde di Canossa, Artemisia Gentileschi ed Eleonora d’Arborea.

MASTER IN STORIA E STORIOGRAFIA MULTIMEDIALE

Il Master in Storia e Storiografia multimediale, diretto dalla prof. Pia G. Celozzi Baldelli, per l’Università degli Studi ROMA TRE, quest’anno alla sua VI edizione, ha come tema: “La storiografia multimediale: cultura@territorio@solidarietà”, nell’ambito di un progetto formativo generale illustrato nel sito:
www.storiamultimediale.it.
Esso valorizza le risorse culturali dei laureati in materie umanistiche, rendendoli autonomi nell’impiego delle tecnologie interattive multimediali. L’utilizzazione di tali tecniche è sempre più richiesta nella didattica e nella gestione museale, ma anche in ogni professione tradizionale o innovativa. I giovani umanisti vengono preparati, attraverso l’apprendimento e l’utilizzazione di metodologie d’avanguardia nelle ICT e nella creazione di documentari, a offrire importanti contributi nel processo di innovazione tecnologica, attualmente in corso nelle pubbliche amministrazioni e nelle attività produttive, per la gestione di una società complessa come l’attuale, sempre più orientata verso la comunicazione multimediale.